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汪仁中学教师卫巍

作者:佚名   来源:本站原创 发布时间:2014-05-14 07:05:11 浏览次数:1695

 

痴情教育    无怨无悔

 

     我叫卫巍,是一位平凡的中学教师,从教15年里始终坚守着那三尺讲台,我的课深深的吸引着学生们求知的眼神,我的工作热情和高度的责任感令同行敬佩感动,我热爱自己的事业胜过一切,始终用耐心、爱心、诚心和细心关爱着每一个孩子,致力于营造健康和谐的人文环境,以此来赢得学生的开心,家长的放心。

    15年的辛勤耕耘,默默奉献,把自己最美的青春燃烧在教育事业的最前沿,在平凡的岗位中取得了优异的成绩,我所带的班级曾多次被评为优秀班集体,个人也连续被评为黄石市优秀教师,黄石市优秀班主任;多次荣获市区级评优课一等奖。工作中处处体现着共产党员的本色和风采,始终保持着一个共产党员所应有的先进性。凭借着这份勤恳与执着,赢得了学生、同事和家长的普遍赞誉。

    一  以爱为根,用强烈的责任感和使命感诠释教育的真谛。我热爱教师这一职业,能从事自己喜欢的事业是一件幸福的事,正是这种爱,使我用努力来换取学生的健康成长与发展;正是这种爱,使我设法走进学生的心灵;正是这种爱,使我乐意帮助学生解决各种困难;也正是这种爱,使我一心扑在教育事业上,而很少顾及自己的家人。

    因为爱教育,所以更爱学生。作为一名班主任,我深知"育人"比"教书"更重要,如何培养学生用心去对待自己的学习,生活及做人,是我在塑造学生心灵方面经常思考的一个问题。要培养学生的爱心,老师必须爱心献给每一个学生,发挥身教胜过言教的作用,我的人和心就同学生如影随形,除了学校要求的早餐、课间操、午休、班谈和晚寝这班主任五到位之外,在早自习前,上下午上课前,我都自觉到位,主动到班级巡视。在班级的小黑板上,我专门开辟了班主任寄语一栏,时而给学生留下温馨提示:如明天降温,注意防寒;时而给学生留下励志警示:近期数学偏难,注意多做多练。久而久之,班主任寄语栏我和学生心灵交流的平台,让学生第一时间感受到老师的心声。

二  以情动人,用实际行动感染学生的情感。我的教育格言是:老师是学生的镜子,学生是老师的影子。因为学生在很大程度上都在模仿老师,在向老师学,所以老师的言行举止对学生都有莫大的感召力和说服力,是对学生最直接,最生动,最形象的教育。所以在平时的班级管理和学生教育上,我非常注重身教。比如在班级的卫生管理方面,为了培养学生的卫生意识和卫生习惯,我在学生面前从不乱扔垃圾,偶尔在教室,宿舍发现有纸屑等杂物,我都会主动拾起,学生看在眼里,记在心里,时间长久后,学生们都知道垃圾要入桶,并都遇到垃圾杂物等都能随手拾起的好习惯。

    教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的,教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语。寒冷冬日,我带头提前到校,开始时,往往是我第一个进入班级,后来,比我早的学生越来越多,整个上学期,很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试,为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈,连夜批改,经常工作到后半夜,学生接到批完的试卷,非常惊讶,也非常感动。要求学生讲卫生,我从不在班级吐一口痰,要求学生节简,我和学生一起将易拉罐,矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,不少学生在周记中写道:"卫老师使我明白了不少东西,学会了怎样做人,这些将永远伴随我,对我的将来会有很深的影响。"

    我们学校是寄宿制中学,新生入校后绝大多数学生都是住校,所以宿舍就成了他们的家,初一学生刚进校时,由于孩子们从未离开过父母的呵护,生活自理能力特差,早晨起床后的内务整理对他们来说成了难题,以至于打饭,打开水等生活琐事都无从下手。为此,每当新生入学的第一个月,我天天都去宿舍教孩子们整理床铺,叠被子,教他们室内物品的摆放,如何美化宿舍的环境,我边教,孩子们边学,一段时间后,大家都学会了生活自理,甚至还有很多男生都学会了洗鞋袜,看着学生们的变化,我深深地体会到孩子们的成长和进步真的是需要老师细心、耐心的帮助才行。

    教师对学生充满情感,才会赏识、理解和宽容学生,才会寻找到学生的闪光点,才会用鼓励来代替批评,用热情来代替冷漠,才会培育出身心健康,积极向上的学生。在教育教学中,我总是以亲切感人的语言进行耐心地引导,正面启发,恰到好处的点拨,从未有过斥责声。记得有一段时间,班级里流行着网络小说,学生在宿舍,教室课堂上都偷偷地翻阅,发现几次后,我在班级里下了禁令,满以为这次学生们该收敛了,可第二天的历史课上,历史老师发现罗光安同学在课堂上看小说,怎么办?我听说后十分恼火,但一番思考后理智克制了冲动,我找来该同学询问情况后说:网络小说会消沉人的意志,我们青少年正是学知识,打基础的好时机,要将精力用于课堂,我了解到他的书是租来的,就对他说书我不没收,还是还给你,同时我也允许你把它看完,说到这里,他似信非信地看着我,我借机继续说我有一个要求,就是看完后把你的感受写出来。他立马答应了,说老师你太宽容了我知道错了,我保证以后听您的话,再也不看网络小说了。看着他说话时冲动的表情,隐约之间我记得我成功了,学生战胜了心魔。老师的宽容理解胜过了千言万语。

    三  以艺立身,用精湛的业务素养来引领教育教学工作。多年来我凭借自己突出的教学能力和优秀的专业技能,赢得了同事们的一致好评和家长的一致赞誉,凭借着自己的不断学习,踏实工作,执着的追求,是自己的工作和学习提高到一个新的高度,作为一名优秀教师你,上的课必须是引领课,我时刻这样严格要求自己,我是学校课题组的成员,上级领导来学校检查指导课题研究工作,所讲的公开课都是我承担的,领导们都说我是学校高效课堂的践行者和先行者。

    在去年市组织的"比教学,访万家"活动中,我代表全区参加了市级"比教学"活动,经过近一个月时间的打磨,最终荣获了"比教学"的优质课一等奖。

    汗水和成功携手共进,付出与收获相伴同行,我用辛勤的汗水和不倦的探索换来了中考成绩的捷报频传,连续多年的中考成绩位居全区前茅,去年的中考,我班600分以上的同学8人,占全区600分以上总人数的三分之一,所任的学科成绩位居全区第一。

    十年树木,百年树人,这句话道出了教育工作者培养人工作的艰辛,需要顽强的意志,不懈的努力才会成功的道理,我努力用自己的知识、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和体力,为学校和学生默默地奉献着,我每天都是有计划,有规律的高速运转着,做到"勤"字当头,"爱"在其中。

    十几年的教育教学生涯是辛勤的耕耘,是无私的奉献,我无怨无悔的扎根在汪仁中学这片沃土上,始终以高度的责任感和忘我的工作热情感染着身边的每一位同志,我正努力地在这片沃土上谱写更加辉煌的篇章,为我校第六个十年发展规划的宏伟目标作出更大的贡献。

    最后,衷心感谢各级领导的关爱,因为我的成长离不开你们的指导和帮助。

 

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